lunes, 19 de diciembre de 2016

Preguntas sobre Física y Química

¿Podemos crear agua?

   En teoría sí, pero podría ser catastrófico. Para unir dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno se requiere una fuerte descarga de energía. Como el hidrógeno es altamente inflamable y el oxigeno facilita la combustión, una chispa es más que suficiente. A la fecha no se sabe cómo evitar el destino del Hindenburg, un dirigible alemán que en 1937 explotó a causa de una tormenta eléctrica al aterrizar sobre Nueva Jersey. Al mezclarse con el oxígeno en el aire, el hidrógeno del dirigible hizo que el fuego lo consumiera por completo. Eso sí, también se creó la suficiente agua como para salvar a mucha gente de morir quemada.
 
   En mi opinión, pienso que en un futuro, vamos a tener que crear agua, para poder vivir en otros planetas, como Marte.

¿Cuál es la sustancia más dura del cuerpo?

  El esmalte dental; además de recubrir los dientes también está presente, en menores cantidades, en los huesos del cuerpo.
 
  Yo creo que, ya que tenemos que masticar con los dientes, es una de las partes más fuertes del cuerpo, pero los dientes no son las únicas partes que contiene esmalte dental.

Preguntas sobre biología

¿Cómo puede ser que el Universo sea infinito?
  
    El universo puede ser infinito, pero nosotros solamente podemos ver una parte finita del mismo por causa de la velocidad -también finita- de la luz.
En otras palabras, únicamente podemos ver aquellas partes cuya luz ha tenido tiempo para alcanzarnos desde el inicio del universo. Es decir, en teoría podemos ver nada más un universo esférico con un radio de aproximadamente 15.000 millones de años luz.Lo que está más lejos aún no nos ha alcanzado.

  Desde mi punto de vista, creo que este tema esta bastante lejos del ser humano en los tiempos en los que vivimos, dado que, no tenemos todavía la tecnología suficiente ni los conocimientos para recorrer una distancia más larga de la que sabemos por ahora.


¿Por qué el cielo es azul?

   La luz que llega del Sol ingresa en la atmósfera y se dispersa en todas las direcciones. La luz azul tiene una longitud de onda más corta, por lo que se dispersa más que las luces rojas y amarillas, dándonos la impresión de que ocupa todo el cielo.

   Yo creo que tiene bastante sentido que el cielo sea azul, dado que, con la luz de el Sol, éste se aclara  y como sabemos que el la luz es clara y que el universo es oscuro, se queda una mezcla entre los dos.

¿Cuál es el invento tecnológico que nos ha llevado al siguente tiempo historico?

1. INTERNET:

  El término de ‘Internet‘ proviene de la expresión o palabra inglesa ‘Inter network system‘, ‘sistema de interconexión de redes‘.Internet es un medio masivo de comunicación formado por una gigantesca red de ordenadores enlazadas entre sí, a las cuales se accede para buscar información que está dotada con una gran base de datos distribuida en todo el mundo.

   Además, hay miles de maneras en las que puedas encontrar información en internet, desde buscar la más simple de las tareas escolares, pasando por biografías, cuentos infantiles, personas, hasta transacciones bancarias, consultas médicas, y compras en almacenes de cualquier parte del mundo.La red Internet es muy extensa, existen páginas especializadas en diferentes temas que permiten tener acceso a una gran cantidad de información de todo tipo.También te ofrece la posibilidad de otras partes del mundo hablar con ellos a través del chat, e incluso verlos por medio de las webcam, enviar correos electrónicos y mantener conferencias en línea.


2. EL TELÉFONO MÓVIL:

  

Hoy en día, los teléfonos móviles no se utilizan únicamente para llamar por teléfono.En ellos se puede almacenar los contactos de su libreta de direcciones,enviar y recibir mensajes de texto, grabar audio, intercambiar correo electrónico, e incluso, navegar el Internet.

  Por dentro, los teléfonos móviles modernos se asemejan a un ordenador. Tienen una tarjeta de circuito, una batería minúscula, un microprocesador y memoria, al igual que otros elementos que generalmente se asocian con un teléfono, como el parlante, el teclado y la antena.

jueves, 15 de diciembre de 2016

TEMA 1

INTELIGENCIA INTERPERSONAL
  • Objetivo: 
    • Reconocer las dimensiones afectivas que ha supuesto el estudio de este tema.
                             Este tema te hace ver las cosas que importan de verdad y reflexionar cómo estás                                sintiéndote actualmente, y si estás triste ver por qué y cómo te estás sintiéndote en                                estos momentos de la vida. 
  • Actividades: 
    • Entra en alguno de estos enlaces y lee las frases que lanza Pierre Anthon
                         ...un escalofrió me recorrió el cuerpo tan sólo con la idea de cuantas personas diferentes puede haber en una sola persona.(Mi favorita)

              
  •    Trata de identificar las emociones que suscitan estas frases en ti. ¿Qué reacciones te provocan? ¿Por qué? ¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti? 
               Pues plantearte y relacionarlas con tu vida, porque son muy profundas y a veces, te da miedo               que sea verdad, pero es que, es verdad. Pero las personas de hoy en día, no nos solemos                             preguntar estas preguntas, y cuando te dicen este tipo de frases, te hace recapacitar.
  • Sobre el capítulo de la serie que hemos visto en clase: 
    • En el mundo tecnológico que plantea la serie... ¿Cómo se viven las necesidades de Maslow? ¿Crees que se sacian y sitúan todas? ¿Qué es lo que les falta? ¿Se puede ser feliz sin ellas? Justifica tu respuesta.
                        Lo siento Jesús, pero no nos ha dado tiempo a terminar las película.
  • Objetivo: 
    • Buscar canciones para completar el tema a favor del sentido de la vida. 
                      Que bonita la vida, de Dani Martín
  • Objetivos
    • Diseñar una colección de imágenes para mostrar diferentes aspectos o dimensiones del tema que hemos trabajado en clase. 

Resultado de imagen de paisajes
Resultado de imagen de arboles grandes











                          
                      























ACTIVIDAD 2 
  • Si lo prefieres en lugar de la imagen puedes buscar un vídeo en youtube, de un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de la foto. 
          https://www.youtube.com/watch?v=NAHvn1BmJpE 
            Dani Martin

  • Reflexiona sobre el "porqué" has elegido esa frase y por qué te parece que puede dar sentido a la vida. 

               En esta canción hay una frase que dice "qué bonita la vida, que da todo de golpe y luego te lo quita, te hace sentir culpable...", yo creo, que es un poco rara de entender y que no tiene sentido dado que primero te da todo de golpe y luego te lo quita, quiero decir, ¿para qué nos la da, si luego nos la va a quitar?. Así que, yo prefiero pensar que siempre va ha ver algo después y que la vida tiene algún sentido, pero no se cuál.